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COP 30: Representantes municipais participam de capacitação durante Fórum Regional de Educação Ambiental, no Pará

Divulgação / Semas
Fórum integra agenda preparatória da Conferência das Partes (COP 30)  |   Bnews - Divulgação Divulgação / Semas
Verônica Macedo

por Verônica Macedo

veronica.macedo@bnews.com.br

Publicado em 22/06/2024, às 05h30



Em mais uma etapa de preparação para a COP 30 - 30ª Conferência da ONU sobre Mudanças Climática, que acontecerá em novembro de 2025, em Belém, no Pará, o Estado realizou, nos dias 18 e 19 deste mês – últimas terça e quarta - feiras -, o “I Fórum Regional de Educação Ambiental: as vozes dos Municípios no Plano Internacional”, que reuniu cerca de 150 participantes de 17 municípios, na na Faculdade de Ciências Médicas do município de Abaetetuba, no Baixo Tocantins.

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A notícia foi publicada em reportagem do site da Secretaria de Estado de Meio Ambiente e Sustentabilidade (Semas), responsável pela organização do evento.

De acordo com a matéria, estiveram presentes secretários e técnicos dos municípios de Abaetetuba, Ponta de Pedras, Igarapé-Miri, Tailândia, Barcarena, Baião, Castanhal, Belém, São Miguel do Guamá, Benevides, Cametá, Concórdia do Pará, Marituba, Terra Alta, Limoeiro do Ajuru, Colares e Acará. Eles participaram de palestras, mesas-redondas e grupos de trabalho que abordaram temáticas relacionadas à COP 30.

Ainda segundo a matéria, o fórum “integra a agenda preparatória da Conferência das Partes (COP 30), para debater o papel e a importância da educação ambiental nas estratégias e experiências regionais e locais no âmbito da política de combate às mudanças climáticas e Agenda 2030 (Objetivos do Desenvolvimento Sustentável – ODS)”.

 “A Semas desenvolve atualmente um conjunto de ações estratégicas de educação ambiental aplicada à realidade das pessoas e dos territórios em que atua. Compartilhamos essas experiências com os municípios, especialmente no âmbito do empreendedorismo e do trabalho feminino. A ideia é engajar os municípios na estratégia de implementação de uma educação ambiental de territorialidade amazônica, transformadora e socialmente engajada, pautada na valorização da biodiversidade de múltiplos usos e valores intrínsecos à conservação. Todo serviço ecossistêmico pressupõe teias de interação em equilíbrio”, salientou, na reportagem, Rodolpho Zahluth Bastos, secretário-adjunto de Gestão e Regularidade Ambiental da Semas.

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