Estudantes denunciam mudanças no internato da Faculdade Zarns e afirmam que instituição transformou ciclo prático em maratona de provas; confira

Estudantes de Medicina da Faculdade Zarns denunciaram mudanças unilaterais no modelo avaliativo do internato médico, a fase final e mais prática da graduação. Segundo os alunos, a decisão foi tomada sem consulta prévia e alterou completamente a estrutura de avaliação, comprometendo a essência formadora desse período.

Pela nova regra, a nota do internato será composta por 30 pontos de prova teórica, 30 pontos de OSCE (prova prática simulada) e 40 pontos de prática hospitalar, somando 100 pontos no total. Além disso, o novo formato prevê quatro provas teóricas de 100 questões por semestre, além de um OSCE abrangente, que pode cobrar qualquer tema médico, desde procedimentos clínicos até scripts de resposta padronizados.

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"Tivemos uma reunião com a coordenadora do internato no fim do ciclo clínico (meados de novembro de 2025). Ela nos passou orientações sobre como seria o internato, dizendo que poderiam ocorrer algumas mudanças, mas que ainda não estava tudo certo e que até meados de dezembro ela traria mais informações", afirma a estudante Maitê Caldas. "Contudo, não tivemos nenhum retorno da coordenação, o que fez com que o diretório acadêmico da faculdade entrasse em contato com a reitoria e marcasse uma nova reunião. Nessa reunião, foi informado ao DA que a mudança ocorreria. Em nenhum momento foi comunicado aos outros semestres, que só souberam da mudança graças à mobilização dos alunos do 8º semestre, que ingressarão no internato em 2026", complementa.

Os estudantes afirmam que a alteração desalinha completamente a proposta do internato, que é voltado para a vivência prática e o aprendizado à beira do leito. “O internato não é o ciclo básico, nem o clínico. Não é o momento de viver sob uma maratona de provas teóricas. É o ciclo da prática”, dizem os estudantes, que criaram o perfil @salvemointernatodazarns nas redes sociais para denunciar a situação. "Fomos pegos completamente de surpresa, nos sentimos traídos pela falta de transparência da coordenação, que quis fazer tudo 'às escondidas', pois sabia que haveria resistência dos alunos", conta Maitê.

"O internato sempre foi focado na formação prática, no contato diário com os pacientes, na execução de procedimentos e no aprendizado real da medicina, não na teoria, como já fizemos por quatro anos. De repente, temos que nos preocupar em fazer cinco simulados estilo residência para conseguir passar de semestre, como se estivéssemos em um cursinho para residência médica", relata.

"Queremos formar médicos, não acumuladores de provas"

Os alunos afirmam que o modelo anterior de avaliação refletia melhor a rotina médica. Antes, o desempenho era medido por 20 pontos teóricos e 80 pontos práticos, com foco no acompanhamento hospitalar, postura profissional e capacidade de aplicar o conhecimento no cuidado real de pacientes. "Um bom interno chega mais cedo, sai mais tarde, acompanha os preceptores, examina pacientes, participa dos plantões e aprende com a rotina dos serviços. É isso que nos prepara para sermos bons médicos", comunicam os estudantes nas postagens nas redes sociais.

"Mas como fazer isso se temos que estudar para cinco provas em um semestre, que valem 60% da nota total?", questionam.

Os alunos acreditam que a mudança favorece a instituição, buscando elevar os índices de desempenho estudantil no ENAMED (Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica) e melhorar a nota institucional junto ao Ministério da Educação (MEC). "Eles estão transformando o internato em uma pré-residência, não em uma formação prática. O foco deixou de ser o aprendizado real e passou a ser a imagem da faculdade", reclamam.

Reação e mobilização dos alunos

Desde a divulgação das novas regras, o descontentamento entre os internos da Zarns cresceu. Segundo os estudantes, comentários críticos publicados nas redes sociais da faculdade foram apagados e os comentários desativados no perfil oficial do Instagram. "Eles excluíram os comentários do Instagram, porque estão em período de matrícula e vestibular. Não querem vincular uma imagem negativa à instituição", afirmou uma aluna.

Inconformados, os alunos protocolaram queixas no MEC, no Ministério Público e em sites de defesa do consumidor, como o Reclame Aqui. “Estamos buscando canais de comunicação porque a imprensa ainda é um dos únicos meios que ajuda os alunos a terem voz”, afirma um dos representantes do grupo.

"Não é resistência, é responsabilidade educacional"

Os estudantes reforçam que não são contrários à avaliação, mas pedem equilíbrio entre teoria e prática. “Estudar para a residência é válido. OSCEs e simulados são importantes. O problema não é avaliar, é quando a avaliação pesa mais do que a prática”, argumentam. Eles pedem a manutenção do modelo anterior, com 80 pontos de prática e 20 de prova teórica, incorporando os simulados e avaliações práticas dentro dessa distribuição.

“O internato precisa continuar sendo o que sempre foi: o momento mais prático, mais formador e mais essencial da graduação em Medicina. Não é resistência, é responsabilidade educacional”, finalizam.

"Estamos lutando por uma formação digna, que respeite a saúde física e mental dos alunos, e que nos dê meios de sermos bons médicos. O internato faz parte dos anos mais importantes da faculdade, nos quais o aluno tem uma curva de aprendizado absurda. Ao mudar isso, formarão médicos excelentes na teoria, mas com uma prática deficiente. Isso é prejudicial para nós e para nossos pacientes, e exige um cuidado especial, pois lidamos com vidas", conclui Maitê.

O BNews entrou em contato com a Faculdade Zarns para solicitar posicionamento sobre as denúncias e as mudanças implantadas no internato, mas até o fechamento da matéria nenhum esclarecimento foi enviado. A publicação será atualizada em caso de recebimento.