BNews ESG: Empresas devem ter responsabilidade na educação continuada de colaboradores se quiserem prosperar

As práticas ESG estão deixando de ser observadas apenas como diferenciais para, de fato, impactar nos resultados das corporações. De acordo com o estudo PwC Global ESG Survey, 79% dos investidores acreditam que estas iniciativas atuam de forma positiva sobre os negócios, bem como 60% dos brasileiros priorizam as compras que as valorizam.

Outro nicho é o dos próprios funcionários e colaboradores das empresas, que são as pessoas mais afetadas de forma direta. Segundo o levantamento realizado pela consultoria Robert Half, o Brasil é o país com o maior índice de turnover do mundo, com o registro de 56% à frente de países europeus. Isto significa o pedido de demissão por alguma razão que pode estar relacionada ao clima organizacional, às expectativas ou à falta de reconhecimento.

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Questões que estão intrínsecas à abordagem ESG, uma vez que apoiada pelos recursos humanos, naturais e financeiros, envolve a educação como pilar para a atuação dos propósitos sistêmicos. De acordo com o professor Phd da edtech Qualifica Cursos, Rafael Ávila, estudos já comprovaram a necessidade de engajamento das pessoas para a alta performance das empresas.

“A cultura de aprendizagem nas instituições oferece novas perspectivas profissionais dentro da própria empresa, congregando forças para um mesmo propósito com a responsabilidade conjunta”, explica o professor.

Para se ter uma ideia sobre a educação como prática ESG, a Qualifica Cursos, que é especializada em educação continuada nas empresas, já emitiu mais de 17 mil certificados. Tendo lançado o primeiro MBA 100% on-line no Brasil para o acesso mobile, intitulado “Liderança para o Futuro”, chegou à trilha de aprendizagens com 170 cursos distribuídos nas áreas de tecnologia, liderança, saúde e especialização para o treinamento corporativo e aos colaboradores de empresas.

“O ecossistema precisa dialogar com as necessidades profissionais contemporâneas e do futuro, inclusive com a valorização da inteligência socio-emocional diante da realidade do mercado de trabalho, bem como a maior compreensão sobre a diversidade que envolve o tecido sociocultural.

Ambientes integradores são saudáveis e combatem as vulnerabilidades nas empresas com diálogos conscientes e plurais”, explica Rafael Ávila. Neste sentido, a edtech ainda agrega à família dos colaboradores, oferecendo pacotes acessíveis para a democratização da educação. “As ações são planejadas para promover o impacto social com o desenvolvimento continuado, não restrito dentro das empresas, mas objetivando vivenciar a missão da Qualifica: transformar vidas por meio de educação”, conclui.