Junho Verde: Especialistas enfatizam importância da educação ambiental nas escolas para proteção da biodiversidade

Criado para conscientizar a população sobre o meio ambiente, o BNews Junho Verde é uma ação que reforça a a importância da educação e da sustentabilidade na hora da preservação. A medida deve se estender às crianças, que são o futuro do mundo, logo, a parceria entre escola e família é essencial para destacar a importância de hábitos sustentáveis desde a infância.

Pensando nisso, o BNews entrevistou diferentes profissionais que explicam de que forma esses aprendizados na infância influenciam o comportamento dos futuros cidadãos em relação ao meio ambiente.

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O papel da escola

A escola é formadora de valores, atitudes e comportamentos que podem moldar o futuro dos seus alunos, revelando-se fundamental para uma séria discussão sobre a preservação do meio ambiente. A professora e pedagoga Lúcia Maria Aguiar de Mello, formada na UFBA, com mais de 25 anos de experiência no ensino fundamental, ressalta o papel do professor nesta missão. “Fazer comemoração sobre a natureza, sobre os animais, a utilidade dos vegetais, dos animais, para as crianças aprenderem a cuidar bem da natureza”, acrescentou.

A pedagoga destaca que, muitas vezes, os pais não possuem o tempo para explicar a importância desse olhar de respeito e zelo para o meio ambiente para as crianças. “Muitas vezes a mãe e pai não tem o tempo de ensinar, e é na escola que ensinamos o que deve-se fazer para cuidar da natureza, do meio ambiente”, informou.

Desta mesma forma, a professora de Ciências da Natureza e Biologia, Natália Brandão, destaca a formação de uma consciência ambiental nos pequenos. “Eu acredito que tudo começa na infância. Quando trabalhamos hábitos sustentáveis com os alunos desde cedo, estamos ajudando a formar uma consciência ambiental a partir da educação ambiental, que vai muito além da sala de aula. Atitudes como: economizar água, separar o lixo, cuidar dos espaços coletivos, são internalizados e levados para a vida toda. No dia a dia, as crianças influenciam os adultos. Isto faz com que se tornem pessoas mais responsáveis e engajados com o futuro do nosso planeta”, informou, em entrevista ao BNews.

Quando o didático torna-se lúdico

Ensinar crianças sobre a proteção da biodiversidade pode ser um papel complicado, no entanto, Natália informa que o ensino da sustentabilidade pode ser integrado de forma prática e lúdica nas atividades pedagógicas. “Com criatividade e sensibilidade, dá pra trabalhar sustentabilidade de forma muito significativa e natural. Nas escolas onde leciono, por exemplo, gosto de usar experimentos simples que mostram os impactos da ação humana no meio ambiente, como atividades que simulem a poluição da água ou do solo. Também proponho projetos, como confecção de maquetes sempre fazendo o uso de materiais reutilizáveis ou criação de campanhas de conscientização dentro da escola. Outra estratégia que funciona muito bem é usar jogos e dinâmicas que estimulem a colaboração e a reflexão”, pontuou.

“A ideia é tirar o tema do papel e trazer para a prática, mostrando que pequenas atitudes fazem a diferença”, reforçou Natália.

Também entrevistada pelo BNews Junho Verde, a professora e ativista ambiental Cinhyan Reis destacou como leva esse material de estudo para as suas aulas de inglês com a criançada. “Na sala de aula mesmo como professora de inglês eu trabalho o Earth Day (dia da terra), Environment Day (dia do meio ambiente). Mas mesmo no dia a dia na minha sala fizemos uma lixeira de coleta seletiva, falamos sobre plantas e a importância de cuidar na natureza. Principalmente quando trabalhamos o clima”, explicou.

“O ensino da sustentabilidade pode (e deve!) ser inserido de forma natural e envolvente na rotina das crianças. A ideia é trabalhar conceitos como cuidado com o meio ambiente, consumo consciente e reaproveitamento de materiais, tudo de maneira divertida, prática e significativa”, detalhou.

Além da escola

O ditado de que a educação vem de casa traz uma importante reflexão sobre o que as crianças, tão apontadas como o futuro do país, estão aprendendo e vendo de exemplo em seus lares. Das coisas mais simples, até mesmo as mais sérias, como o cuidado com o meio ambiente. Neste sentido, Cinthyan, que também é mãe de duas meninas, revelou como a parceria entre escola e família pode fortalecer o aprendizado sobre sustentabilidade.

“Uma família consciente e que entende a importância de práticas sustentáveis para o futuro das crianças de seu convívio auxiliando a levar pro dia a dia em casa dessas crianças garantem que nada do que é ensinado a essas crianças fiquem apenas no papel de sala de aula. Estamos vivendo um momento crucial pro nosso planeta e cada dia se faz mais necessário que cada um faça sua parte pra tentar salvar o nosso planeta e o futuro das nossas crianças. Aquele que não percebe isso, ou não pensa em ajudar está fadando nossas crianças a uma vida talvez sem futuro”, relatou.

Natália fortalece o ponto de Cinthyan e destaca como a escola e as famílias dos alunos devem trabalhar em conjunto para um amanhã mais sustentável. “A parceria com as famílias é fundamental. Quando falamos a mesma linguagem, o aprendizado acontece. Eu sempre tento manter esse diálogo aberto com os responsáveis, mostrando o que estamos fazendo em sala e incentivando a continuidade dessas ações em casa. Às vezes mando sugestões de atividades simples que as famílias podem fazer juntas, como reaproveitamento de embalagens ou economia de energia e água. A educação ambiental precisa sair dos muros da escola e é aí que a família entra como grande aliada”, concluiu.